Cet ouvrage est à jour du nouveau programme d'EMC 2024
Dans chaque thème, la problématique est étudiée grâce à des activités variées, en lien avec les capacités du programme
La synthèse en mémo rédigé et en version audio s'adapte à toutes les formes de mémorisation
Les ressources EDD et EMI sont ancrées dans les problématiques du programme
En histoire-géographie, des parcours différenciés prennent en compte l'hétérogénéité des classes
En géographie : Toutes les cartes mises à jour et les 2 thèmes entièrement revus et actualisés
En EMC : thème annuel à jour du nouveau programme 2024
Une nouveauté : la Cartothèque Foucher qui contient tous les fonds de carte, toutes les cartes interactives, et 5 Vidéos Cartes pour avoir tous les outils en main. Ce manuel est enrichi de ressources numériques gratuites foucherconnect : fiches ressources EDD et EMI, vidéos, audios, mémos audio, cartes animées, pages Arts et culture Lire la suite Fermer

Un cahier d'Histoire, Géographie, EMC 1re pro, conçu par plus de 40 enseignants, en conformité avec le nouveau programme, pensé pour les élèves et leurs professeurs.

Une édition 2023 renouvelée en Histoire Géographie EMC 1re Bac ProDes parcours différenciés, qui prennent en compte l'hétérogénéité des classesLes points clés en mémo rédigé, en schéma et en version audio pour s'adapter à toutes les formes de mémorisationEn EMC, des situations concrètes et des propositions de projetsDes évaluations et deux sujets d'examen complets en TerminaleLes + de l'édition renouvelée : Mise à jour complète de tous les thèmes. En Géographie : actualisation des documents et des études sur La recomposition du territoire urbain en France et sur L'Afrique. En EMC, des situations concrètes et actuellesDes ressources ODD, ancrées dans les problématiques du programmeUne synthèse des repères et des acteurs du programme dans les rabats et les pages MémoCe manuel est enrichi de ressources numériques gratuites foucherconnect : fiches ressources ODD, vidéos, audios, mémos audio, cartes animées, pages Arts et culture Lire la suite Fermer

Ce manuel est conçu pour amener les élèves de Première professionnelle à acquérir la capacité d'analyse de l'information, dans le cadre d'une approche interdisciplinaire en Information-Documentation et Histoire-Géographie.

Ainsi, dans la logique du module MG2 du référentiel rénové du baccalauréat professionnel de l'enseignement agricole, cet ouvrage articule - autour d'une progression commune - des savoirs et des savoir-faire en lien avec les deux disciplines.

Avec des pages intitulées « Vers la capacité », les apprenants seront éclairés sur les notions à maîtriser pour analyser l'information.

Avec des pages intitulées « Situations », ils construiront les apprentissages inscrits dans les thèmes du référentiel à partir d'exemples contextualisés en Histoire et en Géographie.

Avec ce manuel, au fil des situations et des activités, les élèves s'approprieront, de façon transversale et décloisonnée, les outils intellectuels nécessaires à la construction d'une démarche analytique et critique du traitement de l'information.
Les enseignants trouveront, avec ce manuel enrichi d'un site compagnon, un corpus varié de ressources complémentaires, qui constituera un apport solide pour leur enseignement et qui aidera à la construction de nouvelles situations d'évaluations intégratives. Lire la suite Fermer

Un pochette consommable entièrement nouvelle, conçue pour faciliter la mise en oeuvre du programme 2020 en adéquation avec la grille horaire.

Pour l'enseignant :

Un découpage réaliste et adapté à l'horaire d'enseignement ;
Un parcours pédagogique qui laisse le choix au sein de chaque thème ;
Une richesse des activités numériques et des aides à la différenciation.
Pour l'élève :

De grands documents soigneusement sélectionnés qui donnent des repères et permettent d'aller à l'essentiel : images emblématiques et patrimoniales en histoire, documents actuels et grandes cartes en géographie ;
Une mise en activité facilitée, qu'elle soit individuelle, en groupe ou en classe entière ;
De nombreux outils pour aider à l'apprentissage : compréhension des consignes, schémas à compléter, vérification des acquis, grilles d'autoévaluation;
En EMC, une démarche de projet et organisation de débats contribuent à la construction de la citoyenneté.
Nos ouvrages étant destinés à un usage scolaire et non à la formation en autonomie, les ressources associées (tels que les corrigés) sont uniquement mises à disposition des enseignants dans le cadre de leur préparation de cours. Ces ressources ne sont donc pas accessibles aux particuliers ou aux élèves. Lire la suite Fermer

Ce manuel consommable clair et accessible pour tous les élèves. Il met en oeuvre le nouveau programme. En Histoire et en Géographie, chaque thème est développé en trois études qui cernent les enjeux et les contenus du programme.


De nombreux documents et enrichissements numériques associés Des parcours différenciés, qui prennent en compte l'hétérogénéité des classes Les points clés en mémo rédigé, en schéma et en version audio pour s'adapter à toutes les formes de mémorisation Des pages qui mettent en oeuvre l'interdisciplinarité En EMC, des situations concrètes et des propositions de projets Les + de cette nouveauté:


Une évaluation par thème pour s'entraîner à une situation d'examen Une mise en valeur des repères du programme de 1re.
Une approche détaillée des capacités dans les 6 thèmes.


Ce manuel est enrichi de ressources numériques foucherconnect ! Des pictogrammes indiquent au fil des pages des liens vers des vidéos, des enregistrements audio, des jeux sérieux et des flashcards en accès direct sur www.foucherconnect.fr. Lire la suite Fermer

Dans ce manuel de Première Bac Pro vous trouverez :
 La démarche pédagogique proposée dans tous nos manuels Histoire-Géographie EMC Bac Pro et appréciée par nombre d'enseignants, avec :une approche des sujets d'étude par les documentsun cours avec un questionnement guidé et une synthèse visuelle Une actualisation de documents Une préparation au BEP dans chaque sujet d'étude avec :une double page Capacités qui propose une méthodologie d'analyse de document et des exercices d'applicationdes pages Pour mieux rédiger avec des exercicesune Évaluation Tous les thèmes du nouveau programme d'EMC sont traités selon une démarche conforme aux nouvelles orientations :des situations de départ concrètes et accessibles, pour amorcer la réflexionle rappel à la loi, des paroles d'experts et des docu­ments avec des points de vue contradictoires pour permettre à l'élève de construire son propre jugementdes synthèses À retenirles pages S'engager dans un projet ou S'engager dans un débatdes Évaluations  Avantages prescripteurs : le manuel interactif enseignant gratuit Déclaration et demande à faire à partir de l'onglet Prescripteur ci-contre.
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En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous ;

?Cette collection a été conçue pour permettre aux élèves d'avoir un éclairage sur les mutations de l'économie et de la société, en mettant en résonnance les trois disciplines.

La démarche pédagogique de la collection ;
- Un dialogue entre le cours et les documents. La lecture active des documents permet de construire progressivement les connaissances et conduit à la rédaction d'une synthèse.
- L'approche par capacité permet d'articuler les notions et les repères du programme. Pour cela, les questions facilitent l'exploitation des documents et l'appropriation des capacités. Une méthode pas à pas des capacités en lien avec les repères temporels ou spatiaux permet leur mémorisation et leur maîtrise en vue des épreuves.
- Une ouverture sur le monde des arts et de la culture. Les pages « Histo-Art » et « Géo-Art » apportent des connaissances culturelles sur une période historique ou un point de vue géographique et développent l'esprit critique.
Une méthode d'analyse documentaire accompagne les images étudiées.

Dans ce cahier de 1re - La contextualisation des repères est systématiquement mise en oeuvre dans les pages « J'expérimente » grâce aux questions.
- Les Méthodes par capacité sont construites pas à pas.
- Les questions interrogent un document ou confrontent deux documents. Tout d'abord descriptives, les questions tendent progressivement vers l'analyse et l'interprétation avant de porter plus directement sur la capacité mise en oeuvre.
- Le travail de rédaction s'effectue directement sur le cahier afin que l'élève garde une trace de ses écrits tout au long de l'année sans risquer de perdre ses feuilles.
- En fin de thème : une double-page « Je retiens les repères » et « Je retiens les notions ».
Une carte mentale à compléter permet d'évaluer l'acquisition des repères et des notions.

En EMC Le cahier de cours et d'activités développe les thèmes afin de faciliter la réalisation de projet en classe et de fournir des éléments de réponse à la question posée le jour de l'épreuve.

Plusieurs types de ressources accessibles depuis les QR Codes et les mini-liens : les vidéos du thème ; les audios du cours ; des audios documentaires pour éclaircir le sujet de la page et en savoir plus ; le portfolio des repères.
Toutes les ressources sont également présentes dans la version i-Manuel du cahier. Lire la suite Fermer

Un ouvrage qui place les élèves au centre des activités grâce à une structure simple et récurrente, rigoureusement adaptée aux contraintes horaires.
Chaque chapitre est problématisé pour traiter les notions sous un angle pertinent.
Des activités globales collaboratives et des itinéraires différenciés permettent la mise en activité de chaque élève selon ses possibilités.
Toutes les capacités sont mises en oeuvre au fil des chapitres.
Pour faciliter les apprentissages, les notions et les mots-clés sont clairement identifiés, des frises et des cartes rassemblent les repères chronologiques et spatiaux, les leçons sont podcastables par les élèves et des quiz leur permettent de fixer leurs connaissances.

Un ouvrage d'Histoire, Géographie, EMC 1re pro, conçu par plus de 40 enseignants, en conformité avec le nouveau programme, pensé pour les élèves et leurs professeurs.

Ce cahier d'activités consommable de la collection Les nouveaux cahiers est élaboré par des auteurs expérimentés.
Abordent l'ensemble des situations historiques et géographiques du programme, ainsi que les thèmes du nouveau programme d'Enseignement moral et civique.
Vous y trouverez :
 Tous les thèmes du nouveau programme d'EMC traités selon une démarche conforme aux nouvelles orientations :des situations de départ, concrètes et accessibles pour amorcer la réflexionle rappel à la loi, des paroles d'experts et des documents avec des points de vue contradictoires pour permettre à l'élève de construire son propre jugementune page Faire le point offrant une synthèse du thème et un schéma à compléterune double-page Débattre pour préparer les débats menés en classe et conduire une argu­mentationdeux Évaluations recto-verso avec un ou plusieurs documents des évaluations Vers le diplôme intermédiaire BEP La démarche pédagogique habituelle des Nouveaux cahiers Histoire-Géographie EMC Bac Pro et appréciée par nombre d'enseignants, avec une place importante accordée aux documentsdes fiches Essentiel avec les connaissances et le vocabulaire des sujets d'étude et des situationsdes rubriques Faire le point et Bilan pour faciliter la mémorisation grâce notamment au résumé synthétique et aux  mots clésdes pages Mobiliser ses connaissances pour rédiger pour réactiver les connais­sances dans un schéma à compléter puis rédiger un paragraphe évoquant l'un des aspects du sujetdes pages S'interroger sur un document pour développer les capacités d'ana­lyse, dégager l'intérêt et les limites d'un document et mobiliser ses connais­sances  Tous les thèmes du nouveau programme d'EMC traités selon une démarche conforme aux nouvelles orientations :
- des situations de départ, concrètes et accessibles pour amorcer la réflexion - le rappel à la loi, des paroles d'experts et des documents avec des points de vue contradictoires pour permettre à l'élève de construire son propre jugement - une page Faire le point offrant une synthèse du thème et un schéma à compléter - une double-page Débattre pour préparer les débats menés en classe et conduire une argu­mentation - deux Évaluations recto-verso avec un ou plusieurs documents     Le corrigé complet est réservé aux enseignants et téléchargeable en ligne dans l'onglet Compléments et ressources ci-contre.
  Avantages prescripteurs : le manuel interactif enseignant gratuit Déclaration et demande à faire à partir de l'onglet Prescripteur ci-contre.
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Un ouvrage consommable d'histoire-géographie pour le cycle terminal professionnel totalement conforme à la rénovation du tronc commun du Bac Pro agricole.

Chaque thème propose l'étude des situations du référentiel ainsi qu'untraitement général.
Une préparation à l'épreuve de 1re commune avec la documentation.
Un cahier numérique pour travailler l'EMC (à télécharger sur la fiche descriptive du manuel dans l'onglet «Ressources en ligne» dans la partie «Documents»).
Une préparation progressive à l'épreuve écrite terminale à la fin de chacundes 4 thèmes de terminale.

Cet ouvrage est :
- Aisé à utiliser : un découpage adapté aux nouveaux horaires, des études de cas nombreuses et variées et des thèmes structurés.
- Adapté au nouveau programme : des activités cadrées conduisant l'élève du repérage à l'analyse, des cours riches et des mots clés définis.
- Attractif : des images grands formats et des croquis et cartes mentales pour retenir.
- À la page : des activités numériques pas à pas et des documents renouvelés en Histoire et en Géographie.
- Les + produits : totalité des cartes en version interactive, 20 vidéos et 25 textes consultables sur internet en version intégrale.

Ce manuel d'Histoire-Géographie/EMC 1re/Tle Bac Pro de la collection Le Monde en marche a été conçu par une équipe d'auteurs reconnus. Il tient compte de la nouvelle grille horaire et propose deux itinéraires dans les questionnements qui permettent de pratiquer la différenciation en laissant le choix à l'enseignant.
Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel.
En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous

Structure des ouvrages
- Une page d'entrée qui pose le thème et ses limites. Chaque thème est conçu autour de notions et mots-clés, des capacités et des repères.
- Une page " repères ".
- Une page de cours questionné autour des capacités à maîtriser.
- Des dossiers qui zooment sur une problèmatique, et s'ancrent dans les capacités. Ces dossiers peuvent faire l'objet d'une séance en 1 heure.
- Des pages de méthode et des pages Bilan avec un accent sur la production écrite.
- Des pages d'évaluations ou d'entraînements aux épreuves autour des capacités et de leur maîtrise.
- Des pages Web pour la pratique d'activités numériques.
- L'EMC fait le lien entre les thèmes de l'Histoire et de la Géographie en traitant les thèmes en conformité avec le programme.

Dans cet ouvrage pour le cycle terminal 1re et Tle
- Les programmes s'inscrivent dans la continuité de la 2de : " éclairer les mutations de l'économie et de la société pour favoriser une poursuite d'études et /ou une insertion durable et réfléchie dans la vie professionnelle ".
- Parmi les dossiers, certains proposent, dans les thèmes appropriés, une mise en perspective qui contribue à donner du sens à la conception du chef d'oeuvre.
- Les sujets Bilan proposent une méthodologie de réinvestissement des documents et des démarches en vue d'une évaluation Bac. Lire la suite Fermer

En Histoire-Géographie, dans chaque thème :

Les pages «Situons» permettent d'acquérir ou de réactiver les repères du programme grâce à de grandes cartes claires et des frises chronologiques, toutes questionnées ;
Sur les pages Documents, une différenciation est systématiquement proposée : une activité guidée en classe entière et un itinéraire de différenciation réalisable en autonomie, au choix de l'enseignant.
En EMC, trois projets permettent de mettre en oeuvre différentes formes du débat démocratique :

Questionnement et enquête sur les enjeux de la question;
Débat, table ronde ou forum de discussion à réaliser avec la classe entière.
La mobilisation des connaissances est construite en trois temps :

Faire le point sur chaque partie du thème;
Mémoriser à l'aide d'un schéma;
Retenir à l'aide d'un cours simple et clair, sructuré selon le plan du thème et podcastable par les élèves.
En Terminale, l'entraînement au Bac est assuré par :

9 pages d'entraînement.
Un Cahier Bac de l'élève qui comporte des conseils pour s'organiser, des fiches méthodes, les grands repères à connaître et 3 grilles d'autoévaluation des capacités mises en oeuvre dans toutes les activités de l'ouvrage. Lire la suite Fermer

L'ouvrage consommable de 1re de la collection Les parcours pros est conforme au nouveau programme d'EMC 2024 et place les élèves au centre des activités grâce à une structure simple et récurrente, rigoureusement adapté aux contraintes horaires.
Une partie EMC totalement renouvelée, conforme au nouveau programme 2024
Une partie géographie actualisée avec des documents et des données chiffrées parfaitement à jour
Un ouvrage proposant une démarche active pour exploiter le programme et en comprendre les enjeux
Une mise en activité des élèves à chaque étape :
-l'entrée dans le thème est construite en classe, individuellement ou collectivement, en s'appuyant sur les représentations des élèves et les documents ;
-les doubles pages d'activités sur documents permettent d'acquérir les connaissances. La restitution prend appui sur une capacité.
La mobilisation des connaissances est construite en trois temps :
-faire le point sur chaque partie du thème ;
-mémoriser à l'aide d'un schéma ;
-retenir à l'aide d'un cours simple et clair, structuré selon le plan du thème et podcastable par les élèves.
Les nombreuses ressources numériques (synthèses audio, exercices interactifs, vidéos, documents en pdf, cartes interactives, cours à télécharger) et les missions à réaliser en groupe permettent des activités différenciées et collaboratives. Lire la suite Fermer

Une démarche pédagogique récurrente en 3 temps : acquisition des repères par des frises et des cartes de grande qualité ; entraînement à la question de synthèse par un questionnement efficace ; mémorisation des connaissances essentielles grâce à des fiches synthétiques.

Pour l Enseignement moral et civique, une démarche balisée pour aborder les questions et les enjeux majeurs de ce nouvel enseignement.

Une préparation complète et progressive aux examens (certification intermédiaire BEP en Première et Bac en Terminale) : les pages EXAM et les pages BAC pour évaluer les connaissances et s entraîner efficacement aux épreuves ; en fin d ouvrage, des sujets blancs de certification intermédiaire (BEP) et de Bac Pro.

Les plus de cette édition  :
Une partie géographie entièrement actualisée  avec des documents et des données chiffrées à jour.
Le nouveau programme EMC conforme au BO du 13 juin 2024  avec :
Tous les thèmes du nouveau programme de 1re  :  Cohésion et diversité dans une société démocratique
Des situations concrètes, tirées de la vie courante et proches des élèves,
Des projets pour débattre, argumenter et développer son esprit critique,
Des activités en EMI et EDD  pour se saisir de la nouveauté du programme,
Un bilan pour faire le point sur les notions clés,
Des fiches méthodes dédiées à l'argumentation et au débat.Et toujours :
Des modalités d'étude variées :  mission, enquête, parcours différencié, atelier  de l'historien/géographe
Une trace écrite  qui se construit progressivement.
Une double page de repères  au début de chaque chapitre pour entrer dans le sujet.
Un repérage clair des capacités  du programme travaillées.
Une grande diversité de documents  (vidéos, illustrations, cartes et schémas).
Des pages « éducation artistique et culturelle »  pour ouvrir l'élève au monde qui l'entoure.
Des entraînements  qui portent sur les capacités clés des chapitres.Plus de 100 ressources numériques disponibles ! Lire la suite Fermer

Un manuel tout en couleurs qui propose une démarche progressive et de multiples pistes pour aborder le référentiel.

Tout en couleurs et richement illustré, ce manuel propose :
- une démarche axée sur la réflexion de l'élève, acteur de son apprentissage - des documents et situations pédagogiques variés et motivants - 7 sujets d'étude décomposés en situations - des points méthode réguliers - une préparation au Bac solide et progressive + de 100 photographies, cartes et schémas.

Un livre du professeur est disponible en ligne gratuitement pour les enseignants avec les corrigés et des conseils pédagogiques.
La version numérique du manuel est disponible à l'adresse suivante : https://www.edulib.fr/catalogue/vuibert.

Un ouvrage qui réponde parfaitement au nouveau programme dans le cadre des nouvelles grilles horaires :


Un apprentissage méthodologique des capacités Des parcours différenciés (guidés ou vers l'autonomie) Des outils numériques pour dynamiser l'apprentissage (liens vers des vidéos, cartes animées, synthèses audio) Des entraînements à l'expression écrite et orale Des synthèses rédigées et visuelles Des évaluations en fin de thème Des propositions de travail interdisciplinaire en vue de la réalisation du chef d'oeuvre Ce manuel est enrichi de ressources numériques foucherconnect ! Des pictogrammes indiquent au fil des pages des liens vers des vidéos, des enregistrements audio, des jeux sérieux et des flashcards en accès direct sur www.foucherconnect.fr. Lire la suite Fermer

Un manuel de 1re conforme au nouveau programme d'EMC 2024 avec une proposition pédagogique et didactique qui organise le programme : chaque chapitre est problématisé, des activités globales collaboratives et des itinéraires différenciés permettent la mise en activité de chaque élève selon ses possibilités.
Une partie EMC totalement renouvelée, conforme au nouveau programme 2024
Une partie géographie actualisée avec des documents et des données chiffrées parfaitement à jour
Un ouvrage qui place les élèves au centre des activités grâce à une structure simple et récurrente, rigoureusement adaptée aux contraintes horaires.
Chaque chapitre est problématisé pour traiter les notions sous un angle pertinent.
Des activités globales collaboratives et des itinéraires différenciés permettent la mise en activité de chaque élève selon ses possibilités.
Toutes les capacités sont mises en oeuvre au fil des chapitres.
Pour faciliter les apprentissages, les notions et les mots-clés sont clairement identifiés, des frises et des cartes rassemblent les repères chronologiques et spatiaux, les leçons sont podcastables par les élèves et des quiz leur permettent de fixer leurs connaissances.
Des ressources numériques variées : vidéos, synthèses audio, cartes interactives, exercices interactifs, sites web Lire la suite Fermer

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